情趣用品產(chǎn)業(yè)本身是一個(gè)滿(mǎn)足人性需要的產(chǎn)業(yè)，可以做得很有高科技，很有創(chuàng)造性。我的研究項(xiàng)目里就有跟航空公司合作開(kāi)發(fā)出多種情趣功能集成的女性自慰箱，還有虛擬環(huán)境的性愛(ài)軟件。不算金錢(qián)成本的話，中國(guó)人算是有途徑接觸來(lái)自全世界的各色情趣產(chǎn)品，如果人們有性情趣知識(shí)儲(chǔ)備，就能做出正確的選擇和判斷。

　　事實(shí)上，那些消費(fèi)能力比較高、有相當(dāng)教育與視野的人士，比一般人更容易接受新鮮事物，接受速度也比較快。他們?cè)敢赓?gòu)買(mǎi)一些情趣用品，享受其它形式的性愛(ài)，所以在一定時(shí)期內(nèi)，他們對(duì)情趣產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)欲和使用率是比較高的。

　　不過(guò)從另一角度來(lái)說(shuō)，高消費(fèi)、高教育程度的人士在性方面也比較容易壓抑，因?yàn)樗麄冇兴麄兊纳鐣?huì)角色和位置，不能像社會(huì)草根那樣直率地表達(dá)性愛(ài)，需要包裝和迂回。因此，情趣用品也可以滿(mǎn)足上層人士在社會(huì)規(guī)范下無(wú)法實(shí)現(xiàn)的性需要。

　　從全社會(huì)的角度來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為人必須要有人文素養(yǎng)、科技素養(yǎng)和性素養(yǎng)。就臺(tái)灣人來(lái)說(shuō)，他們還沒(méi)有完全達(dá)到性素養(yǎng)的理想境界。即使在性意識(shí)已經(jīng)開(kāi)放了這么多年的今天，臺(tái)灣還只有三分之一的人能接受同性戀，因此對(duì)一些類(lèi)別的情趣用品還是有抵觸。這可能是華人社會(huì)都要面對(duì)的挑戰(zhàn)。

　　美國(guó)：性用品就是大眾消費(fèi)品

　　國(guó)際華人醫(yī)學(xué)家心理學(xué)家聯(lián)合會(huì)理事長(zhǎng)鄧明昱

　　在美國(guó)，性用品的消費(fèi)量非常大，但哪個(gè)群體消費(fèi)得比較多，與這些群體的消費(fèi)能力沒(méi)有多大關(guān)系。以在中國(guó)出售、比較高規(guī)格的進(jìn)口性器倒模產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，往往要賣(mài)幾千塊錢(qián)，一般的工薪階層消費(fèi)不起，但美國(guó)最貴的就兩百多美元，基本上任何人都能消費(fèi)。

　　美國(guó)社會(huì)就是以中產(chǎn)階層為主體的，因此成人用品也就是普羅大眾消費(fèi)的。之所以中產(chǎn)以上階層愿意大量消費(fèi)成人用品，是因?yàn)樗麄儗?duì)嫖妓等滿(mǎn)足性欲的方式比較抗拒。這一方面是與性病或HIV病毒的傳染有關(guān)，另一方面也與美國(guó)人的性觀念有關(guān)，如果沒(méi)有性伴侶，他們可以用不同形式的性產(chǎn)品來(lái)制造性樂(lè)趣。

　　在美國(guó)，性用品商店是非常公開(kāi)的，它不像中國(guó)內(nèi)地那樣，往往要找在一個(gè)小角落、不起眼的地方。美國(guó)的性用品商店規(guī)模都很大，包括男女用的仿真器具、情趣內(nèi)衣、玩具、助興藥品，潤(rùn)滑液等，還有雜志，比較齊全。人們走在里面，就像在商業(yè)街逛大的百貨商場(chǎng)一樣，商店也不需要以文化或藝術(shù)來(lái)包裝。這歸根到底是人們對(duì)待性的觀念差異問(wèn)題。

　　性情趣與社會(huì)階層無(wú)關(guān)

　　香港性教育促進(jìn)會(huì)副主席吳敏倫

　　我并不同意性情趣就應(yīng)有消費(fèi)能力與教育水平的劃分。從未來(lái)看，不同的社會(huì)群體以不同的方式是可以和諧生活在一起的，這其中包括消費(fèi)成人性用品。不過(guò)，香港性用品普遍比較貴，品質(zhì)也參差，性用品方面的教育和宣傳仍未普及，這需要改進(jìn)。

　　性用品的多樣化，本身就是性情趣多元化的表現(xiàn)。不過(guò)，對(duì)香港這個(gè)開(kāi)放社會(huì)來(lái)說(shuō)，除了男性與年輕人對(duì)性比較開(kāi)放之外，人們對(duì)不同的性方式有不同意見(jiàn)，從很贊成到很不贊成、極度保守到極度不保守都有。這跟社會(huì)階層沒(méi)有什么聯(lián)結(jié)，即使上層人士中也有天主教徒。

　　在香港，性教育仍然被列在學(xué)校的生物、保健學(xué)科里，沒(méi)有獨(dú)立出來(lái)成為一個(gè)普通科目，這樣一來(lái)就不能真正發(fā)揮教育的功能。而在家庭父母忌諱對(duì)子女談性，很多青少年的性知識(shí)來(lái)自網(wǎng)絡(luò)、色情書(shū)刊等，無(wú)法保證性信息來(lái)源的健康合法，保證他們?cè)谶x擇性愛(ài)方式時(shí)有合理的指引。性文化、性用品推廣最容易出現(xiàn)的問(wèn)題，是讓青少年對(duì)性、愛(ài)與愛(ài)情的分別感到迷惘，所以基本的性道德教育，也是一個(gè)社會(huì)性生活多元化過(guò)程中必須重視的問(wèn)題。