安全套最近成了北京等一些大城市的熱門話題。安全套自動銷售機進校園、進商場，安全套公益廣告上電視。以致有人驚呼：我們的年輕人真的性泛濫了？一些關注青少年性教育問題的專家就“青少年需要什么樣的性教育”，性教育與發(fā)放安全套等問題，在中國計劃生育宣教中心展開了熱烈的討論。

　　中國社會科學院哲學所研究員邱仁宗教授提出，我們現(xiàn)在提出青少年性教育問題的背景是艾滋病在全世界不可遏止。我們國家艾滋病病毒感染人數(shù)發(fā)展之快已經(jīng)排在世界前列。因此，安全套作為預防艾滋病的有效途徑，我們絕不能排斥。這個工具已經(jīng)不再僅僅是一種避孕用品了，而是關乎到我國能否把艾滋病控制在低發(fā)展的范圍內，能否保住我國改革開放、發(fā)展經(jīng)濟的巨大成果的大問題。

　　許多專家都談到了必須堅持不懈地對青少年進行性道德教育的問題。但是，怎么教育，用什么方式和內容進行教育是大家最為關注的問題。北京醫(yī)科大學健康教育教研室主任呂姿之教授談了他們在北醫(yī)大同學中開展同伴教育的經(jīng)驗。他們正在參加澳大利亞的一個實驗項目，即挑選高年級品學兼優(yōu)的志愿者，經(jīng)過培訓，為低年級的同學進行同齡人間的性教育，很受學生歡迎。呂教授說，同齡人性教育使受教育者感到親切，不說教，環(huán)境寬松，能給年輕人以全方位的知識。除了人體的解剖知識，還要給他們講婚前性行為可能給今后生活帶來的不良影響，講注重性道德對預防疾病的好處，當然也講安全套的用處。

　　但是，這種性教育會促使青少年性早熟或加劇他們的性活動嗎？呂教授在她的學生中作過一項調查。開展這項教育后，學生中實際與異姓朋友發(fā)生性關系的人不超過5%。一個學生對她說，想嘗試性關系的人，不會因為您的性教育而提前嘗試，而不想現(xiàn)在就嘗試的人，更不會因為您進行了性教育就改變他們的想法。更多的同學接受這種教育是作為知識儲備。

　　中國協(xié)和醫(yī)科大學的張孔來教授說，世界衛(wèi)生組織幾年前作過一項調查，在中學生中開展安全性教育(包括各種沒有體液交換的性活動)，接受教育的人發(fā)生性關系的年齡并沒有提高，沒有增加性交的次數(shù)，也沒有增加性病的感染率。而另一方面，在去年統(tǒng)計的我國艾滋病感染人群中，15-28歲的年輕人占了感染者的50%以上，這就告訴我們，不能不把預防艾滋病的問題放到重要的地位來考慮，不能不在進行性道德教育、伴侶忠誠教育的同時，使用在他國行之有效的安全套保護方法。

　　衛(wèi)生部疾病控制司的主管官員認為，只要是對預防艾滋病有用的方法，我們不能排斥，絕不能等到艾滋病在我國無法扼止時再來尋找安全套等有效用品的保護。