“避孕套有哪些用法？”假如你在大學(xué)期末考試的卷子上見到這一題，會(huì)是什么反應(yīng)？26日，微博認(rèn)證為“福建師范大學(xué)傳播學(xué)院教師”的網(wǎng)友“@盧佳音”，在微博上曬了一張期末試卷，卷子的第二題居然是“說(shuō)出避孕套的用法”。

　　在大學(xué)里輕松一些是我們國(guó)家目前的現(xiàn)狀，可輕松并不代表沒有底線，可以沒有拘束的亂來(lái)。避孕套的用法可在婚前做為計(jì)劃生育方面的知識(shí)由醫(yī)院給成年市民講解，或者在相關(guān)計(jì)生方面的書籍上出現(xiàn)，這都無(wú)所謂。這畢竟也算是一門知識(shí)，至于它更多的用法，如果能挖掘出來(lái)不見得就是壞事。

　　大學(xué)生當(dāng)然也是成年人，可成年人與成年人之間也有區(qū)別，只要他們身在校園，就應(yīng)該考慮他們的學(xué)生身份。搞創(chuàng)新、玩創(chuàng)意也要有個(gè)度，筆者倒是很佩服出題人的思路，這思維的確太開闊了，能把大學(xué)生試卷同避孕套用法聯(lián)系起來(lái)，一般人絕對(duì)想不出來(lái)。大學(xué)是教書育人的學(xué)府，不是研究性知識(shí)，搞性教育的地方，學(xué)校要銘記自己的使命。

　　不要再拿什么創(chuàng)新來(lái)忽悠網(wǎng)友了，大學(xué)試卷出現(xiàn)這類“怪事”，只能說(shuō)明我們個(gè)別教育者已經(jīng)病入膏肓了，他們整天腦海里想的不是怎樣提高孩子的成績(jī)，而是搞所謂的劍走偏鋒，這樣的低級(jí)錯(cuò)誤，居然還拿著所謂的創(chuàng)意說(shuō)事，這才是可恨的地方。

　　近些年，教育界出現(xiàn)的怪事已經(jīng)夠多了，從老師讓男生為女生買衛(wèi)生巾、女生街頭主動(dòng)免費(fèi)為陌生人擦鞋，到今天試卷上出現(xiàn)的避孕套用法。充分說(shuō)明我們一些教師的思維出了很大問題，他們已經(jīng)不適宜繼續(xù)站在講臺(tái)上，這類人群如果不及時(shí)在教育界清除，不僅會(huì)把學(xué)校名聲搞毀，更會(huì)誤人子弟。

　　我注意到，網(wǎng)上對(duì)此進(jìn)行“聲討”的人很多，有的說(shuō)黃果老師無(wú)聊，有的說(shuō)其是在炒作，有的甚至說(shuō)“出題老師極度色情”，建議學(xué)校將其開除。

　　網(wǎng)友的一些表達(dá)可能偏激，不過(guò)，我也不認(rèn)可黃果老師將“避孕套”入題的做法，就像有的老師說(shuō)的，將“避孕套的用法”換成“吸管的用法”也一樣，既如此，為何非要用“避孕套”入題呢？

　　在我看來(lái)，用“避孕套”入題，至少有兩個(gè)不足。一是不具典型性，以之入題有失公平，對(duì)其缺乏了解的學(xué)生，答起來(lái)會(huì)吃力。實(shí)際上，就在考試進(jìn)行時(shí)，即有女學(xué)生向黃老師求助，沒見避孕套不知如何作答。二是避孕套一般與性相聯(lián)系，以此入題有涉“黃”涉“性”嫌疑。既然用別的東西也一樣，非得用一個(gè)敏感的性用物品來(lái)做題目，實(shí)在沒有必要，甚至，還有炒作的嫌疑。

　　大學(xué)生們也應(yīng)該學(xué)習(xí)性知識(shí)，但學(xué)習(xí)性知識(shí)與“創(chuàng)新思維”是兩回事。一提創(chuàng)新思維就拿“性”說(shuō)事，就要上“套”，這本身即表明老師缺乏創(chuàng)意。