未成年人性教育的瓶頸
近來一段時間,多家媒體就未成年人意外妊娠的問題發(fā)表了不少的報道,《廣州日報》依據(jù)一份調(diào)查報告說,半數(shù)以上的中學生支持未成年性行為,而新華網(wǎng)的消息稱,重慶地區(qū)少女懷孕的發(fā)生率以每年6.8%的速度遞增,更有研究資料顯示,在全國每年100多萬例的人工流產(chǎn)總數(shù)中,未成年人占到了其中的四分之一。種種跡象表明,少女意外懷孕這個“全球性問題”已經(jīng)無可回避地出現(xiàn)在我們的社會里,而與此同時,我們的性教育卻處在相當貧乏和薄弱的水平上。
未成年人性教育從來就不是一個輕松的話題,圍繞著“家長是否應該在孩子的書包里放避孕套”、“安全套自動售賣機能否進入大學校園”、“少女懷孕緊急救助要不要免費”等問題,媒體曾經(jīng)開展過一輪又一輪的討論與爭鳴,時至今日,在未成年人中應該開展早期性教育已經(jīng)基本成為共識,但是,性教育基礎薄弱、方法落后、機制單一、效果不明顯的問題依然存在,未成年性行為愈演愈烈、性衛(wèi)生現(xiàn)狀堪憂、少女懷孕率增長明顯這三大問題依然困擾著我們。那么,對于我們這個看似性觀念相當開放的社會來說,性教育到底被困在什么地方了呢?
一般人認為,對未成年人開展性教育,主要依靠學校和家長,但是對現(xiàn)有材料進行分析,我們會發(fā)現(xiàn),這其實是我們社會的一個普遍誤區(qū)。廣州的調(diào)查結果顯示,中學生對學校的性教育100%感到不滿意,同時,他們認為,和家長談論性問題“既老土又尷尬”。不僅如此,家長、學校和社會從來也沒有就性教育問題達成過一致,比如,當某些學校嘗試普及避孕知識的時候,家長們立即表現(xiàn)出激烈的反對情緒,大量的投訴隨即涌向教育主管部門,而當社會機構開設少女懷孕“綠色救助通道”的時候,家長和學校馬上就感到不安,認為這是對未成年人發(fā)出的錯誤信號。事實證明,學校開展性教育的程度、能力和水平不僅受到整個社會的文明程度的制約,還受到部分家長的落后觀念的鉗制,教育體系現(xiàn)行的性教育還停留在生理常識、生殖解剖的階段,遠遠不能適應復雜現(xiàn)實的需要。而從家長這一方面看,由于家長們自身就沒有接受過良好的性教育,他們往往羞于和孩子們談論性問題,即使他們具備了性教育的動機,也苦于找不到正確的教育方法。針對這一現(xiàn)狀,開辟新的性教育路徑已經(jīng)成為當務之急。
借鑒瑞典、日本等國家的早期性教育經(jīng)驗,利用學校、家庭之外的民間力量進行未成年人性教育,經(jīng)常能收到更好的效果。瑞典是世界上最早開展性教育的國家,也是世界上第一個成立全國性教育組織的國家,該國非政府性質(zhì)的“全國性教育協(xié)會”在普及性知識、打破舊觀念、提倡婦女保護等方面起到了積極的作用,性教育由此深入到社區(qū)與社會生活的各個層面。如果我們也能借助志愿力量,組織各方面的專家和專業(yè)人士深入到社區(qū)中去,開設免費的青年門診或心理咨詢,甚至開展廣泛而組織嚴密的性教育課程,一定會對未成年人的性道德、性倫理、性文明的養(yǎng)成起到良好的作用,對他們的性約束力的培養(yǎng)也會大有裨益。這不僅因為專業(yè)人士擁有必要的知識儲備,還由于他們和未成年人之間沒有緊張的沖突關系,他們更容易接近未成年人,也更容易贏得未成年人的信任。遺憾的是,這方面的工作我們目前還做得太少,許多城市里甚至接近空白。
當然,學校和家庭的性教育也不可偏廢,更重要的是,制訂一部權威性、強制性的學校性教育教學大綱已經(jīng)是當前的急務。
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