男生的女性化本質(zhì)上是性別感錯位。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。目前中小學(xué)女教師過多也是造成男生女性化的原因之一，過于突出的女性氛圍當(dāng)然對學(xué)生健全人格的形成有不利影響。

北京市教育學(xué)會教育心理研究會理事溫方說，每年在青少年心理咨詢熱線詢問變性問題的孩子有上百人。專家認(rèn)為，出現(xiàn)男生女性化苗頭的原因有很多，其中一種心理根源是一些男孩在“逃避責(zé)任”。應(yīng)該承認(rèn)，在國人一直羞于啟齒的性知識教育問題上，許多人開始大方地談?wù)摗?許多專家學(xué)者呼吁在小學(xué)也應(yīng)該開展性知識教育，這沒有什么錯。而與此形成鮮明對比的是，我們的性別教育卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上。

許多人發(fā)現(xiàn)，說話細(xì)聲細(xì)氣，動作扭扭捏捏的女性化的男生在增多。其實(shí)，男生的女性化本質(zhì)上是性別感錯位。造成這種現(xiàn)象的原因是多方面的。目前中小學(xué)女教師過多也是造成男生女性化的原因之一，過于突出的女性氛圍當(dāng)然對學(xué)生健全人格的形成有不利影響。家庭教育的失誤是造成性別感錯位的另一個主要原因�，F(xiàn)在大部分是獨(dú)生子女，于是家里男孩當(dāng)女孩養(yǎng)和女孩當(dāng)男孩養(yǎng)的情況不難見到。結(jié)果有些男孩長大了行為類似女生，經(jīng)常遭人嘲笑，要經(jīng)過艱難的抵抗，才能回復(fù)“正�！�。

因此，正確的性別教育是非常必要的。兒童的身心發(fā)育是否健康，與性別教育有著非常密切的關(guān)系。性別教育包括一定的性知識教育，但是性知識教育絕非性別教育的全部。在欲望泛濫的今天，我們要特別注意保護(hù)孩子不受泛濫的色情的侵害，給他們一個不受侵害的童年和少年，給他們提供一個健康成長的環(huán)境，不要逼他們早熟。同時，家長和學(xué)校應(yīng)該積極思考有效的性別教育方式，對孩子進(jìn)行正確的性別教育，給他們以正確的引導(dǎo)。