一項統(tǒng)計調查發(fā)現：我國一些城市未婚育齡女性的人工流產率已高于已婚婦女，其中很大一部分是在校大學生；大學生中未婚有性生活的學生占12.07%，學生中未婚但有男女朋友的占31.67%。而與此相對的是，大多數學生對常見避孕方法了解得很少，專家認為加強避孕知識等教育刻不容緩

　　不久前，在西南某大學校園里，一樁“大學生宿舍分娩”的新聞不脛而走：該大學某位女學生在自己和家人均不知情的情況下，由于突感腹部不適，來不及去醫(yī)院，倉促之中在宿舍里產下嬰兒……這本來是一件值得深思的事，但當地媒體一味津津樂道“學校人性化處理接產，并未對該學生作出任何處理”等，使這件事一時間傳為“美談”。冷靜思考這件事，不免讓人生出種種疑問：這位女學生為何如此缺乏起碼的性生理知識？大學不再限制在校生結婚后，一些校園情侶同居的多了，但他們的性指導和性保健是否跟上了？有誰在負責大學在校生的避孕節(jié)育問題？

　　記者從全國婦聯了解到，統(tǒng)計顯示：我國有些城市未婚育齡女性的人工流產率已高于已婚婦女，其中很大一部分是在校學生。導致人工流產的主要原因是一些女學生缺乏性健康知識，未采取避孕措施。未婚人流者中有80%沒有采取任何避孕措施，其中有23%不懂得避孕。

　　校園愛情：要性愛不要性知識？

　　首都師范大學性健康教育研究中心副教授張玫玫老師透露，他們學校開設有性教育選修課，學生來聽課“挺踴躍的”。但是她發(fā)現“問題不少”，一些學生性知識缺乏，有的連最起碼的“生理知識”都不知道。

　　湖北省性學會理事長、華中科技大學同濟醫(yī)學院生殖醫(yī)學教授熊承良說，他們近期開展的抽樣調查顯示，大學生中未婚有性生活的學生占12.07%，學生中未婚但有男女朋友的占31.67%。另有調查發(fā)現：大學生注意兩性活動、自己的身體和外表，對異性產生好感和興趣，容易被異性吸引并喜歡交異性朋友。調查表明，有61%的大學生有性夢，42%的大學生有手淫，46%的大學生與異性相處有性沖動。熊教授說，這些大學生性知識貧乏，多數是通過“自學”或無師自通的，89%的大學生渴望了解更多的性知識，希望能配備專門的指導老師并得到指導。

　　北京大學醫(yī)學部李愛蘭等對北京市5所高校的1310名大學生進行問卷調查顯示，大多數學生對常見避孕手段的使用方法了解得很少，例如不知道如何正確使用避孕套，如何準確推算安全期，知道緊急避孕的學生人數極少。

　　據了解，目前我國高校在校本科生人數2000多萬，在校研究生100萬，2010年在校本科生人數將達3000萬。有關專家指出，這一不斷龐大的群體在避孕節(jié)育方面暴露出來的問題日趨嚴重，應當引起政府和有關部門的關注。

　　校園性教育：一個灰白地帶

　　記者在采訪中發(fā)現，大學校園內的愛情常常在遇到性問題時得不到及時和正確的幫助，這是很多校園戀人的困惑。大學校園內的性教育，遠遠落后于學生們的需要，甚至是一個似有卻無的“灰白地帶”。

　　張玫玫老師說，我也常常碰到有同學問一些有關性的具體問題，可他們都先說“是幫我的朋友問”之類的話，這樣就難以深入溝通和具體指導了。

　　性教育在高校如何開展才能更“對癥下藥”？熊教授談了幾點：問題之一，課程教育是作為必修課還是選修課？我們認為在有條件的高�？砷_必修課，沒有條件的高�？砷_選修課，同時輔以避孕節(jié)育的專題講座，才能滿足不同人群的需求。問題之二，教材如何編寫？教材的編寫包括內容的取舍、課時的安排，是否根據選修課和必修課的不同以及給學生在哪一學期開課的時間不同來定。我們認為教材中既應體現醫(yī)學教育也應有道德教育內容，兩者相互融合、同時推出。問題之三，何時進行避孕節(jié)育知識的教育？入學第一學期接受避孕節(jié)育和生殖健康知識較其他時間更好一些，無論理、工、醫(yī)、農、文、藝術和體育類的學生，接受避孕節(jié)育知識的教育其起點是一樣的。其實這類知識在中學時代就應該掌握的，進入大學講授有點晚了，但早開比晚開好。剛進入高校的學生因為面臨性的躁動和誘惑以及對性知識的缺乏，可能會犯“性醫(yī)學上的錯誤”，但隨著年齡的增長，有的學生開始交異性朋友，有的可能租房同居，甚至結婚，上述種種原因讓我們覺得這種教育宜早不宜晚。

　　學生計劃生育：一個新盲區(qū)

　　有關專家指出，隨著高校學生人數的增加和高校結婚政策的放開，在校大學生成為一支巨大而被人們忽視的生育人群，也是一支極易造成避孕失敗行人流手術的高危人群。根據抽樣調查顯示，有11.76%的學生已婚，盡管目前已婚的主要是研究生，但有性行為的學生人數也不可忽視。避孕、防病等相關知識如果跟不上，勢必會造成一個計劃生育和預防艾滋病的新盲區(qū)。

　　專家談到，在歐美等發(fā)達國家，學生在中學階段就已接受了良好的性知識和避孕方法的教育，大學在讀的學生基本能掌握6種避孕方法。而我國中學教育中盡管有生物課程，但很少有學校主動安排老師講授這門課，即便有老師講授這門課程，當講到該內容時不是繞道就是就此打住不予講解。學生無法從課本中獲得正確的避孕節(jié)育知識。

　　有關專家指出，要加強的不僅僅是“性教育”。加強和改進大學生的思想政治教育，也是其中的重要一環(huán)。目前，大學生同居及婚前性行為已是一個不爭的事實，在高校較為普遍。此外，越來越多的女生因避孕失敗導致人流手術，使女生的身心健康受到極大的影響。教育部門、衛(wèi)生部門等，應當考慮通過避孕節(jié)育知識的教育、道德教育以及避孕服務的提供，來減少婚前性行為，最大程度降低在校女生的人流率，避免校園再發(fā)生類似的尷尬事件。