成都:擬將性技巧寫入教材
四川成都高校性教師齊聚一堂,就《大學(xué)生性文明與性健康》的修改進行商討。教材的編寫者胡老師發(fā)言,性技巧也是性知識的一部分,應(yīng)該寫得更具體、更透明點。
“學(xué)生普遍反映教材應(yīng)增加更多的性生理插圖”,“原教材中說理的部分太多,應(yīng)該去除說教味,增加插圖更直觀!焙蠋煼Q一項調(diào)查顯示,35%的大學(xué)生未接受過性教育,關(guān)于兩性生殖器官、胎兒的生長等最基本的常識,有兩成以上的大學(xué)生不知道。
胡老師說,我們給予大學(xué)生性形象一個定位,即“高雅儒秀、文明謙恭、蓬勃向上、清麗純潔”,調(diào)查的數(shù)據(jù)表明,大學(xué)生對性形象感到煩惱的前三位因素(個子矮小、肥胖和長相平平)中,為個子矮小和肥胖感到煩惱的大學(xué)生比率下降較大。
據(jù)介紹,根據(jù)他們調(diào)查,在“大學(xué)生性健康指導(dǎo)”課后,沒有談戀愛的大學(xué)生比率下降了13.7%;正在談的下降了2.7%;談過戀愛、已經(jīng)終止的上升了16.5%。數(shù)據(jù)表明,性教育課是在對待性行為的方式和態(tài)度上影響大學(xué)生。
責任編輯:性商網(wǎng)
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