“我國未成年人的性知識(shí)近70%來自黃色雜志、三級(jí)片和成人網(wǎng)站；24%以上是自己通過各類書籍獲得；而僅有約1.66%來自學(xué)校，1.32%來自家長(zhǎng)。”這組數(shù)據(jù)帶來的后果是，未成年人性行為愈演愈烈、少女懷孕發(fā)生率以每年6.8%的速度遞增。

　　郭連娣代表認(rèn)為，目前社會(huì)各界對(duì)開展未成年人早期性教育都表示認(rèn)同，可問題在于現(xiàn)有性教育基礎(chǔ)太薄弱、方法落后、效果寥寥。

　　日前，國內(nèi)一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，中學(xué)生對(duì)學(xué)校的性教育100%感到不滿意。但同時(shí)，他們又認(rèn)為和家長(zhǎng)談?wù)撔詥栴}“既老土又尷尬”。不僅如此，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)從來也沒有就性教育問題達(dá)成過一致。比如，當(dāng)某些學(xué)校嘗試普及避孕知識(shí)的時(shí)候，家長(zhǎng)們立即表現(xiàn)出激烈的反對(duì)情緒，大量的投訴隨即涌向教育主管部門，而當(dāng)社會(huì)機(jī)構(gòu)開設(shè)少女懷孕“綠色救助通道”的時(shí)候，家長(zhǎng)和學(xué)校馬上就感到不安，認(rèn)為這是對(duì)未成年人發(fā)出的錯(cuò)誤信號(hào)。

　　事實(shí)證明，學(xué)校開展性教育的程度、能力和水平不僅受到整個(gè)社會(huì)的文明程度的制約，還受到部分家長(zhǎng)的落后觀念的鉗制，現(xiàn)行的教育體系的性教育還停留在生理常識(shí)、生殖解剖的階段，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的需要。而從家長(zhǎng)這一方面看，由于家長(zhǎng)們自身就沒有接受過良好的性教育，他們往往羞于和孩子們談?wù)撔詥栴}，即使他們具備了性教育的動(dòng)機(jī)，也苦于找不到正確的教育方法。

　　郭連娣代表說，開辟一條新的性教育路徑已經(jīng)成為當(dāng)務(wù)之急。

　　對(duì)此，她提出了幾項(xiàng)建議：首先是制定切實(shí)有效的未成年人性教育法律法規(guī)，引導(dǎo)為主，教育為輔，從源頭上抑制青少年性犯罪，減少犯罪率。

　　其次，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、電臺(tái)、報(bào)紙等媒體向未成年人家長(zhǎng)宣傳性教育方法，或者從城市向農(nóng)村、逐步舉辦未成年人家長(zhǎng)培訓(xùn)班，教會(huì)他們與孩子一起成長(zhǎng)、做孩子真正的貼心人。

　　此外，要把性教育正式列入教育體系，從小學(xué)起就要全面開設(shè)“青春期性健康教育課程”，并從教材、師資、教學(xué)方法等多方面進(jìn)行探索，健全和規(guī)范中小學(xué)的性健康教育管理體系，做到“教材、教師、課程、檢測(cè)、責(zé)任”五落實(shí)。建議學(xué)校設(shè)立獨(dú)立的青春期教育輔導(dǎo)室，配備專門的教師。

　　郭連娣代表還建議，借助志愿者力量深入社區(qū)，開設(shè)免費(fèi)的青年門診或心理咨詢，甚至開展性教育課程。同時(shí)，建立未成年人咨詢和救助中心，利用QQ群、MSN等現(xiàn)代化的手段，在保護(hù)隱私的前提下開辟未成年少女意外妊娠救助通道，并提供避孕節(jié)育等相關(guān)服務(wù)，并保障其長(zhǎng)效運(yùn)作。