安全套最近成了北京等一些大城市的熱門話題。安全套自動銷售機進校園、進商場，安全套公益廣告上電視。以致有人驚呼：我們的年輕人真的性泛濫了？一些關注青少年性教育問題的專家就“青少年需要什么樣的性教育”，性教育與發(fā)放安全套等問題，在中國計劃生育宣教中心展開了熱烈的討論。

發(fā)放安全套會誘發(fā)青少年性行為嗎？

　　中國社會科學院哲學所研究員邱仁宗教授提出，我們現(xiàn)在提出青少年性教育問題的背景是艾滋病在全世界不可遏止。我們國家艾滋病病毒感染人數(shù)發(fā)展之快已經排在世界前列。因此，安全套作為預防艾滋病的有效途徑，我們絕不能排斥。這個工具已經不再僅僅是一種避孕用品了，而是關乎到我國能否把艾滋病控制在低發(fā)展的范圍內，能否保住我國改革開放、發(fā)展經濟的巨大成果的大問題。 　

　　許多專家都談到了必須堅持不懈地對青少年進行性道德教育的問題。但是，怎么教育，用什么方式和內容進行教育是大家最為關注的問題。北京醫(yī)科大學健康教育教研室主任呂姿之教授談了他們在北醫(yī)大同學中開展同伴教育的經驗。他們正在參加澳大利亞的一個實驗項目，即挑選高年級品學兼優(yōu)的志愿者，經過培訓，為低年級的同學進行同齡人間的性教育，很受學生歡迎。呂教授說，同齡人性教育使受教育者感到親切，不說教，環(huán)境寬松，能給年輕人以全方位的知識。除了人體的解剖知識，還要給他們講婚前性行為可能給今后生活帶來的不良影響，講注重性道德對預防疾病的好處，當然也講安全套的用處。

　　但是，這種性教育會促使青少年性早熟或加劇他們的性活動嗎？呂教授在她的學生中作過一項調查。開展這項教育后，學生中實際與異姓朋友發(fā)生性關系的人不超過5%。一個學生對她說，想嘗試性關系的人，不會因為您的性教育而提前嘗試，而不想現(xiàn)在就嘗試的人，更不會因為您進行了性教育就改變他們的想法。更多的同學接受這種教育是作為知識儲備。