一、關于“六最”帝王孫權(quán)
　　東吳大帝孫權(quán)（182－252）字仲謀，漢族，吳郡富春縣（今浙江富陽）人。三國時期吳國的開國皇帝。孫權(quán)可以說是三國時代的著名“六最”帝王，身世最神奇，生命最長壽，愛好最個性，眼光最前瞻，胸懷最寬廣，戰(zhàn)果最輝煌。
 
    身世最神奇
    相傳孫權(quán)之母吳氏夜夢紅日東升，黃龍入體，不久生下孫權(quán)。孫權(quán)出生時紫髯碧眼，目有精光，方頤大口。骨骼非常，形貌奇?zhèn)ギ愑诔Ｈ�，其父孫堅十分高興，認為這是大富大貴之相。除了出生十分神奇外，孫權(quán)還是兵家始祖孫武的第二十二代后裔，和曹操是宦官后裔遭人恥笑不同，和劉備中山靖王之后根正苗紅不同，孫權(quán)的祖上是兵家始祖孫武，那遺傳的智慧基因可不同一般�？赡軐O權(quán)也是中國年齡最小的縣令，15歲的時候就做了縣令。這一切讓他成為三國時期身世最神奇的帝王。
 
    生命最長壽
    可能孫權(quán)正應了黃龍下凡之兆，他的壽命也是三國帝王中最長的。其父孫堅英年早逝僅37歲，其兄孫策更是隕落極早，去世時年僅26歲，而他的壽命是71歲，比父兄加起來還長。同時也超過了曹操66歲，劉備63歲的壽誕。
 
    愛好最個性
    孫權(quán)的愛好可謂驚人，他喜歡的竟是騎馬射虎，因此北宋大家蘇軾在《江城子•密州出獵》中盛贊：親射虎，看孫郎！建安二十三年十月（公元218年10月），孫權(quán)親自騎馬去庱亭這個地方射虎，他所騎乘的馬被老虎抓傷，孫權(quán)把雙戟（古代兵器）投向老虎，老虎停了下來，孫權(quán)又用戈（古代兵器）攻擊老虎，終于把老虎抓獲。想想后世的帝王大多是深居簡出，四體不勤，早已喪失了龍這種圖騰應有的雄性和進攻性。
 
    眼光最前瞻
    孫權(quán)可能是三國時代最早具有海洋意識，并實施海洋戰(zhàn)略的帝王。他曾于黃龍二年(公元230年)，派遣將軍衛(wèi)溫、諸葛直帶甲士萬人，出海尋找夷洲、亶洲，吳軍勢力達到了夷州(即臺灣島)，揭開了大陸與臺灣交往的歷史序幕，孫權(quán)還進一步鞏固了對交州的統(tǒng)治，積極派人與徼外的扶南(今柬埔寨)、林邑(今越南南方)諸國建立友好關系，以后，又派交州刺史出使南洋諸國，與印度建立了外交關系。在三國時代以中原為中心，群雄逐鹿的大趨勢不同，孫權(quán)把視野伸展到了茫茫大海，可謂三國時代眼光最前瞻的帝王。
 
    胸懷最寬廣
    江東之地不比中原，在三國時代并不發(fā)達，但是卻聚集了一大批賢達，為東吳的崛起提供了重要支撐，這當然和孫權(quán)的胸懷寬廣有容人之量有很大關系。相傳一次孫權(quán)大擺酒宴，招待群臣。到酒宴將要結(jié)束的時候，他親自起身，向大臣們行酒。走到騎都尉虞翻面前，虞翻假裝喝醉，伏在地上。等到孫權(quán)回到座位上，他又起身坐下。于是孫權(quán)大怒，手持利劍要殺他。當時在座的大臣都嚇得不敢上前勸阻，只有大司農(nóng)劉基上前抱住了孫權(quán)，不讓他去殺虞翻，并勸說：大王在飲酒之后，殺掉有才能的人，是非常不妥當?shù)�。即使虞翻有罪，天下人又有誰知道呢？正是因為大王能廣招人才，容納賢士，所以天下有才之人望風而至，現(xiàn)在一下子廢棄了自己的好名聲，這樣做值嗎？孫權(quán)說：曹操尚且殺掉孔融，我為何不能殺虞翻呢？劉基說：曹操輕易害死賢人，天下人都反對他。
 
       而大王施行仁義，與堯舜這樣的賢君相比，怎么可以與曹操相提并論呢？孫權(quán)聽了劉基的一番話后，怒氣慢慢地消退。虞翻因此而免于死罪。酒席后，孫權(quán)對手下人說：從今以后，我酒后說要殺人，你們都不要去殺。和曹操殺掉許攸﹙獻夜襲烏巢之計幫助曹操打敗袁紹﹚，孔融﹙孔子二十世孫，建安七子之一﹚等賢達留下惡名不同，孫權(quán)可能是三國時代胸懷最寬廣的帝王。
 
    戰(zhàn)果最輝煌
    在三國時代，有三次大戰(zhàn)，分別是曹操和袁紹對決的官渡之戰(zhàn)，曹操和孫劉PK的赤壁之戰(zhàn)，孫權(quán)和劉備爭鋒的夷陵之戰(zhàn)。公元200年，官渡之戰(zhàn)時，孫權(quán)之兄孫策英年早逝，孫權(quán)剛接手江東，無緣參與；在公元208年的赤壁之戰(zhàn)中，一舉擊潰號稱擁兵百萬不可一世要和孫權(quán)會獵江東的曹操；在公元222年的夷陵之戰(zhàn)中，孫權(quán)更是任用陸遜，大敗當時拿下西川帶甲百萬風頭正勁的劉備，并迫使劉備退往白帝城，讓劉備留下了白帝城托孤的終生遺憾。三國時代最輝煌的三次戰(zhàn)役，除了官渡之戰(zhàn)無緣參與之外，其余兩次都以孫權(quán)的完勝而告終，不能不說孫權(quán)是三國時代戰(zhàn)果最輝煌，最能打的帝王。
 
    古往今來，歷代大師偉人都毫不吝惜對孫權(quán)的贊譽之詞。同時代的曹操曾說：生子當如孫仲謀，劉景升兒子若豚犬耳！用劉表的兒子們像豬狗一樣，襯托孫權(quán)孫仲謀的不同一般；北宋著名豪放派詞人辛棄疾在《永遇樂•京口北固亭懷古》中慨然寫道：千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。表達了對孫權(quán)的激賞之情；一代偉人毛澤東也難壓贊賞之情，他說，孫權(quán)是個很能干的人，當今惜無孫仲謀！對于把成吉思汗都看作是只識彎弓射大雕的毛澤東而言，如此贊譽實屬罕見！
 
    二、關于孫權(quán)勸學
    孫權(quán)勸學被收錄于中學課本，因而在普及九年義務教育的今天被很多人熟知。原文出自于司馬光的《資治通鑒》，原文如下：
 
    初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（yé）!但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益�！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
    因為很多人都知道這個故事，筆者在此不再贅述。在這個小故事中，孫權(quán)向我們展示了學習提升之道的“四個一”：向我們表明了一個理念:不可不學�！扒浣癞斖空剖�，不可不學！”；告訴了我們學習的一個途徑——讀書�！肮鲁Ｗx書”；告訴了我們一種讀書的方法：涉獵�！肮仑M欲卿治經(jīng)為博士邪（yé）!但當涉獵，見往事耳。”也就是說以涉獵為主，不以成為博士為目的；告訴了我們讀書一個好處：大有所益�！肮鲁Ｗx書，自以為大有所益�！薄�
 
    可以說孫權(quán)是不斷學習提升之道的踐行者和受益者�？梢哉f孫權(quán)不斷踐行學習提升之道是他能夠成為三國時代“六最”帝王的重要原因。在電視劇新版三國中，孫權(quán)和父親孫堅孫破虜，一路狂飆殺到洛陽，孫權(quán)和兄長孫策以及程普黃蓋等大將在父親的帶領下來到了已是一片廢墟的長樂宮，大將程普發(fā)現(xiàn)了傳國玉璽，孫堅及眾將十分興奮，孫權(quán)當時只不過是一個小孩子，卻對傳國玉璽的來歷和典故十分熟悉，侃侃而談，驚倒了其兄孫策，孫策驚問：你小小年紀，怎么知道這么多。小孫權(quán)自豪的回答，這算什么�？磥韺O權(quán)從小就博覽群書，已經(jīng)形成習慣。隨后，程普說天降傳國玉璽于孫氏，說明主公有九五之尊的氣象呀。孫堅聽了十分興奮，幾乎忘乎所以，可小小年紀的孫權(quán)卻說，這玉璽不是福是禍，秦皇妄圖以此傳千世萬世，但不過兩世就暴亡。當今天下大亂，王道廢弛，綱常敗壞，群雄并起，拿著這玉璽可能要招禍。小小年紀就有如此見識，應該說和長期的學習有緊密關系。后來果然如小孫權(quán)所料，其父孫堅遭袁紹和劉表伏擊，中箭而亡，臨死時，孫堅意識到了玉璽并不是自己所能駕馭的，留下遺言，獻出玉璽讓袁氏兄弟爭去。
    正因為孫權(quán)是學習提升之道的實際受益者，所以他才有感而發(fā)的勸誡呂蒙，讓呂蒙這個大老粗認識到了學習的重要性，留下了士別三日當刮目相看的佳話。呂蒙也終成一代名將。
 
    三、營銷人員的升值之道
    據(jù)不完全統(tǒng)計，中國有八千萬營銷人，可是大多是在金字塔的底端，忙忙碌碌，承受著巨大的業(yè)績壓力，奔波于天南地北，掙的卻是微薄的工資。很多營銷人夢寐以求能夠走出底端，奔向中高端，過一種瀟灑氣派受人尊敬的生活�？墒悄阌袑W習提升的理念嗎！你知道學習提升的方法嗎！你知曉讀書的目的嗎！你能夠不斷的堅持嗎！
 
    記得又一次給營銷人員開會，談到了學習的重要性，看到一個團隊成員心不在焉，于是我就問他，你從畢業(yè)到現(xiàn)在讀了幾本書。他是市場營銷專業(yè)科班出身的，畢業(yè)已經(jīng)有10年，比我還大2歲，還在做一個基層的業(yè)務人員，按說他的學歷和資歷早就應該成為中層了。他聽到我這個問題后開始絞盡腦汁，陸續(xù)說出了一些書名，《窮爸爸，富爸爸》，《讀者》，《青年文摘》，接下來就說不下去了。作為一個營銷人員最該先讀和常讀的應該是對工作有直接幫助的書，可惜從他的回答里我聽不到一本和此有關的。不是說《讀者》，《青年文摘》不能讀，關鍵是有所側(cè)重，在專的基礎上再博覽群書是比較科學合理的。
 
    在我曾經(jīng)帶過的一個團隊里，為了打造學習型組織，培養(yǎng)團隊成員的學習意識，提升團隊成員的戰(zhàn)斗力。我曾經(jīng)要求營銷人員每個月讀一本營銷類雜志或書籍，并在月底回差的時候給大家分享心得，分享完之后，大家投票選出比較好的，取前三位，每人獎勵100元，80元和50元。對于不能和大家分享的負獎勵50元。于是業(yè)務人員聞風而動，不管是出于壓力，面子還是激勵，他們是行動起來了，在月度會議的時候，漸漸的也有表述生澀到侃侃而談，整個團隊的風氣為之一變，戰(zhàn)斗力和業(yè)績均有不同程度的提升。后來有幾個團隊成員還成為公司的分公司經(jīng)理，走向了中層崗位。
 
    作為基層業(yè)務人員來講，更多的接觸的是戰(zhàn)術(shù)，什么促銷啦，鋪貨啦，陳列啦等等，可是在競爭日益激烈的今天，僅僅掌握戰(zhàn)術(shù)，已經(jīng)不能完全勝任營銷工作，在遇到有些問題時，甚至為因為沒有理論指導而看不到問題的實質(zhì)，陷于盲人摸象的境地。學習一些理論如基礎的麥卡錫的4P,勞朋特4C,艾登伯格和舒爾茨的4R,安德森的長尾理論，莫博涅的藍海戰(zhàn)略，特勞特的定位理論等會讓你在眺望的時候多一架望遠鏡，在分析的時候多一架顯微鏡。等你把戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略，實踐和理論融為一體，為你所用的時候，你想不拿高工資都難，想不瀟灑氣派都難！
 
   所以營銷人員的升值之道無它，唯不斷學習而已！