提起實體娃娃，腦海中浮現(xiàn)必然是“人性玩偶”的模樣，除了一眾單身人群的大型手辦愛好者外，相信世界上最需要“人性玩偶”的無非就是光大醫(yī)學生了。

在醫(yī)療教學上，它們可是必不可少的練手工具。所以一般長得也比較樸實。

有像這樣的。

這樣的。

還有這樣的。

小編向正常人看了都不會有什么大膽的想法吧？因為它們都只是形狀上像人類的模塊罷了�？墒窃谖覈�隔壁的日本就不一樣了，他們?yōu)榱俗屷t(yī)學生更真實地面對醫(yī)療手術(shù)，面對病人，將這種醫(yī)療教學工具做的和實體娃娃差不多，甚至更加真實，許多學生表示，在面對它時沒有幾個人能夠做到冷靜沉著。

這款實體娃娃是由日本東京昭和大學所研發(fā)出來的口腔醫(yī)用機器人，名叫Hanako，是專門給牙科學生練手用的。

為了讓體驗更加真實，研究人員把它設(shè)計成了一副妙齡少女的樣子，眉清目秀，膚如凝脂。

跟市面上售賣的實體娃娃一樣，它的肌肉和皮膚都是由TPE或醫(yī)用硅膠制成的，質(zhì)感十分接近人類的肉感，無論觸摸還是拿捏都與真人極為相似，最真實也是最為恐怖的地方是，就連嘴巴里的舌頭也做的像真的一樣。

據(jù)研究者介紹，Hanako的眼睛、眉毛和下巴都是可以活動搞得，張嘴時甚至還能流出口水般的液體，同時還會緩慢地放松下顎肌肉來模仿疲勞的病人，逼真程度令人嘆為觀止。

一開始，想著將要面對如此貌美的一個“人”，難免讓人忸怩不安。但當這些牙科醫(yī)學生真正要開始手術(shù)時，更多的是害怕和不安。因為Hanako不只是長得像人，它居然還能模擬人一樣做出“抓狂”舉動。

比如當醫(yī)學生做口腔手術(shù)時操作失誤或用力過猛時，它就會發(fā)出疼痛的聲音并做出猙獰的表情，那怪異的反應(yīng)著實讓人嚇得不輕。

也正因為如此，Hanako可以有效反映出醫(yī)學生的技能水平，讓他們及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，順便還能鍛煉一下心理承受能力，可謂一舉兩得。

其實Hanako此類實體娃娃最早可以追溯到十年前，在當時昭和大學的口腔醫(yī)療教學已經(jīng)在開始使用，當時第一代產(chǎn)品做的還比較粗糙，簡直可以說是面目猙獰。配上前面所述的那些劇烈反應(yīng)，可想而知當時的學生被它嚇出了多大的心理陰影。

所以，研究人員開發(fā)第二代Hanako時，主要改進的點就是外形，為此甚至還找來日本的實體娃娃制作商參與設(shè)計制作，把機器人做成了實體娃娃般甜美動人的模樣。

仔細想想，雖然它動口腔手術(shù)時的反應(yīng)比較嚇人。但小編想，我們?nèi)プ隹谇皇中g(shù)時或許也是被嚇出各種“怪異”的模樣，不會比這好看多少。

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